A. Lefèvre Fleury

Psychopédagogie positive

La différence, c’est l’essence même de la vie, une force en chacun de nous !

A. Lefèvre Fleury

A. Lefèvre Fleury

Praticienne en psychopédagogie positive

mon rôle

 

En tant que psychopédagogue, j’accompagne les personnes par l’approche tête, cœur, corps. Ces trois pôles sont reliés et harmonisés pour apporter une stabilité, une compréhension de soi, un bien être moral et physique. 

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PSYCHOLOGIE POSITIVE

Qu’est ce que la psychologie positive ?

La psychologie positive est une branche de la psychologie, initiée par le Pr Martin E. P. Seligman (chercheur en psychologie américain) en 1998.Son intérêt est de mettre l’accent sur ce qui procure du bien être et rend heureux dans la vie, au travail, dans les études…

La psychologie positive met en évidence le fonctionnement individuel permettant d’accroître l’épanouissement personnel.

La psychopédagogie positive

Pédagogie positive
PSYCHOLOGIE POSITIVE

Idéologie

C’est une pédagogie douce qui met l’accent sur les capacités de la personne et valorise ses progrés.

C’est alliance de la psychologie positive et de l’application d’une pédagogie douce! Ces deux méthodes alliées ensemble apportent l’approche : Tête – Coeur – Corps 

La psychologie positive selon le Pr E.P Séligman 1998, C’est étude du conditionnement et du processus qui conduit à l’épanouissement ou du fonctionnement optimal d’une personne.

Découvrir son fonctionnement mental, le déchiffrer, le comprendre et l’utiliser pour avancer dans des conditions optimums.

Prendre en compte ses émotions pour d’abord les identifier et les comprendre afin d’en faire une force personnelle.

Le déroulement d’une séance

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